Vidéo de présentation rapide de L’Atelier de Pierre dans le Rhône.

Initiation à la sculpture sur béton cellulaire auprès d’adultes et d’enfants/ado, particuliers, entreprises, IME, écoles.


Formations par vidéos en ligne.
Création d’objets décoratifs remarquables pour l’intérieur comme pour l’extérieur, à l’état brut ou bien peints et vernis.

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Interview d’un éducateur d’Institut Médico-Educatif à propos des ateliers de sculpture

Je viens d’interviewer Gilles, éducateur de l’IME où je suis intervenu deux années de suite.

Les ateliers de sculpture sur béton cellulaire ont beaucoup plu aux enfants et ados de 12 à 16 ans…

 

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Comment se passe un atelier de groupe ?

Comment se passe un atelier de groupe ?

Vous arrivez à l’atelier, j’attends 5/10 minutes que tout le monde soit arrivé, pendant ce temps je vous distribue des photos de réalisations de sculptures, modèles choisis en fonction de votre niveau, initiation ou débutant.

Vos deux premiers ateliers seront des ateliers d’initiation, pour le troisième vous serez en groupe « débutant » et au bout de 5 ateliers, je considère (en fonction des acquis) que vous êtes de niveau « moyen ».

atelier sculpture beton cellulaire Petergame www.latelierdepierre69.com

Une fois que vous avez choisi le modèle de la sculpture que vous souhaitez réaliser, je vous découpe un petit bloc correspondant aux dimensions de l’objet à réaliser. Aux deux premiers ateliers, je vous donnerais des blocs moins gros que dans les ateliers « débutants » car plus l’objet est gros, plus il est long à réaliser. Le but étant que vous reveniez des deux premiers ateliers avec vos chefs-d’oeuvre le soir même, c’est bien plus valorisant ! 🙂

Par la suite, je vous donnerais des blocs plus importants, correspondant à vos acquis et à votre niveau. Bien entendu, si vous souhaitez quand même faire au premier atelier un gros objet, je vous l’accorderai, tout en vous prévenant du temps qu’il faut…!

Quelques minutes avant que vous ne commenciez à sculpter, je sers un petit café/thé de bienvenue (jus de fruit pour les ados), on se présente les uns aux autres car on peut papoter pendant l’atelier, c’est même plutôt sympa et stimulant, et pour ceux qui préfèrent être concentrés sur leur travail, pas de souci !

Chacun s’installe comme il le souhaite, et si vous avez envie de vous isoler dans votre coin pour mieux vous concentrer, assis ou debout pour sculpter, vous faites comme vous le sentez : on est là pour se faire plaisir, prendre un moment pour soi, réaliser quelque chose de ses mains, se détendre, apprendre, s’exprimer, créer !! 🙂

J’ai l’habitude de mettre un petit fond musical en sourdine à base de jazz classique, j’ai remarqué que cela aide à se concentrer.

Une chose très importante, la pause !!

Chacun apporte ce qu’il souhaite partager : tarte salée ou sucrée (de préférence « maison » 😉 ), petits gâteaux, jus de fruits, je complète si besoin.

Vers 17h30, nous débarrassons les tables et rangeons un peu, nous faisons donc la pause avec ce que vous aurez apporté.

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Je prendrais à ce moment des photos de vos oeuvres à publier sur mon blog. Vous pouvez aussi prendre des photos des oeuvres, mais vous n’êtes pas autorisé à prendre des photos des stagiaires présents ni de moi-même, sauf autorisation écrite des personnes concernées. De même, je ne prendrais des photos ou ne ferais des vidéos de groupe qu’avec l’autorisation écrite des personnes concernées.

Précision importante : si vous n’avez pas fini votre oeuvre à 17h30, pas de panique, soit vous décidez de continuer une demi-heure après la pause, soit vous la terminez chez vous, soit vous revenez la finir pendant l’atelier suivant. A ce moment-là vous ne réglerez qu’un « demi-atelier », sauf si vous commencez une autre sculpture bien sûr.

Pour toute précision, n’hésitez pas à me contacter sur la page « contact » de mon blog, ou par téléphone : 06 71 89 01 89.

 

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Une session découverte pour les pré-ados de 13 à 16 ans en Institut Médico Educatif

Pour la deuxième année consécutive, j’interviens à l’IME Les Marguerites (Genas-69) pour initier des pré-Adolescents de 13 à 16 ans, en petits groupes, à la sculpture sur béton cellulaire (ou Betcel, pour les professionnels).

Cette année, j’interviens aussi en création de petits objets en bois (contreplaqué), maquettes et objets décoratifs.

J’ai remarqué que même les enfants les plus turbulents habituellement sont calmés par cette activité créative sur béton cellulaire, et certains enfants expriment même une créativité inattendue, voire exceptionnelle dans quelques cas.

J’ai souvent l’impression qu’ils se « lâchent » à cette occasion et peuvent donner corps à leur besoin de sécurité, de nouer un lien affectif avec un adulte différent de leur univers habituel, n’ayant pas la figure « d’autorité » d’un parent, d’un éducateur spécialisé ou d’une institutrice, mais simplement la vocation de transmettre une connaissance avec bienveillance.

Etant donné leur grand besoin d’être pris en considération, je m’efforce de les valoriser à partir de ce qu’ils arrivent à faire de leurs mains, leur montrant que ce qu’ils obtiennent avec leur sculpture, ils peuvent aussi l’obtenir sur d’autres plans.

Bien entendu, je ne suis là que pour leur transmettre ce que je sais faire, et en aucune manière me substituer aux éducateurs et instituteurs, je cherche seulement à être le plus efficace possible en mettant tout mon coeur dans cette tâche de transmission.

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Les étapes d’une réalisation

Les étapes de cette sculpture en 3 ateliers :

à partir d’un modèle, photo, dessin, on dessine au crayon directement sur le bloc de béton cellulaire, nommé « betcel », en gommant avec un petit bout de papier de verre ou de toile émeri.

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Ensuite on commence à dégrossir, puis affiner à la toile émeri :

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L’enduit de lissage donne un aspect plus lisse et pourra être peint d’une sous-couche :

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Pour finir, application de peintures de couleur, puis finition avec un vernis à tableau en spray :

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C’est sympa, avec un très beau rendu ! 🙂

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